Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Catalina Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía de Secundaria 1º


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Alternativas de solución justas y pacíficas a los conflictos territoriales"


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y dar una breve introducción al tema de los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles conflictos territoriales que los alumnos conozcan.

  • Plantear el problema específico: ¿Cómo podemos encontrar alternativas de solución justas y pacíficas a los conflictos territoriales?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto territorial actual para investigar.

  • Cada grupo deberá investigar sobre el conflicto asignado, analizando sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Proporcionar recursos como libros, Internet y revistas para la investigación.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación ante el resto de la clase.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre las implicaciones ambientales y sociales de los conflictos territoriales.

  • Realizar una síntesis de los principales puntos discutidos durante la sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar brevemente lo disc