Introducción al tema y exploración corporal

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración corporal (45 minutos)

Objetivo: Descubrir y desarrollar las capacidades motrices experimentando la seguridad en el movimiento, mediante la interacción afectiva con sus figuras de referencia.

Secuencia didáctica:

1. Saludo y presentación del tema: El contacto y el sostén como bases del desarrollo corporal y las vivencias afectivas. Explicación de la importancia de movimientos seguros y cómo esto contribuye a una vida saludable.


2. Dinámica de exploración corporal: Los estudiantes se colocarán en parejas y uno de ellos será el "explorador" mientras que el otro será el "apoyo". Los exploradores deberán moverse libremente por el aula, mientras que los apoyos se mantendrán cerca de ellos para proporcionarles seguridad y estabilidad en caso de ser necesario.


3. Reflexión en grupo: Se generará un espacio de reflexión donde los estudiantes podrán compartir cómo se sintieron al explorar el aula y contar cómo sus figuras de referencia (apoyos) les brindaron seguridad en el movimiento.


4. Ejercicio de relajación y cierre: Se realizará una actividad de relajación donde los estudiantes se recostarán en el suelo y se les guiará para que tomen conciencia de su cuerpo y su respiración. Finalmente, se realizará un breve cierre enfatizando la importancia del contacto y el sostén para desarrollar capacidades motrices.

Sesión 2: Juego en equipo y fortalecimiento del desplazamiento seguro (45 minutos)

Objetivo: Aplicar el contacto y el sostén como bases del desarrollo corporal y las vivencias afectivas para fortalecer el desplazamiento seguro.

Secuencia didáctica:

1. Recordatorio del tema anterior: Se realizará una breve revisión de lo aprendi