Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Analiza mitos y leyendas de México y del mundo, y discute sobre su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversación sobre qué es un mito y una leyenda, ejemplos conocidos.


• Presentación de mitos y leyendas de México y del mundo.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda y análisis en grupo.


• Actividad: los alumnos eligen un mito o leyenda para leer en casa y traer al siguiente día.

Sesión 2:

• Análisis de los mitos y leyendas leídos por los alumnos en casa.


• Discusión en grupo sobre los significados y enseñanzas presentes en los mitos y leyendas.


• Actividad: los alumnos crean una lista de las características comunes de los mitos y leyendas analizados.

Sesión 3:

• Presentación de mitos y leyendas de otras culturas.


• Comparación de los mitos y leyendas de México con los de otras culturas.


• Actividad: los alumnos eligen un mito o leyenda de otra cultura para analizar y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Presentación de los mitos y leyendas de otras culturas por parte de los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre los mitos y leyendas de diferentes culturas.


• Actividad: los alumnos redactan un breve ensayo sobre la importancia de preservar y valorar los mitos y leyendas de distintas culturas.

Sesión 5:

• Presentación de los ensayos por parte de los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de los mitos y leyendas en la sociedad y la identidad cultural.


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