Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Edgar Alejandro Alcala
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica


Sesión 1: Introducción y exploración del tema (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del avance científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Introducir el problema: La dificultad de identificar los textos científicos.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de hito científico y tecnológico.

  • Presentar ejemplos de hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un área de necesidades humanas (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Los estudiantes deberán investigar y analizar los aportes de diferentes pueblos y culturas en cada una de esas áreas.

  • Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para la investigación.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer los aportes de diferentes culturas en el avance científico y tecnológico.

  • Dejar tiempo para que los estudiantes planteen dudas y realicen p