Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para leer.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Preguntar a los alumnos si conocen algún hito importante en el avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación con las necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los hitos mencionados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de hito y su importancia en el avance del conocimiento.


• Presentar ejemplos de hitos importantes a nivel nacional e internacional.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un hito para investigar.


• Proporcionar fuentes de consulta (libros, internet, entrevistas) para que los alumnos investiguen sobre el hito asignado.


• Fomentar la lectura comprensiva y la toma de apuntes.

Cierre:

• Cada grupo presenta oralmente su investigación sobre el hito asignado.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y la retroalimentación entre grupos.


• Reflex