Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planteamiento del problema:
Los alumnos carecen de las habilidades básicas de comunicación y pensamiento matemático y científico. Esto limita su capacidad para reflexionar y tomar una postura informada en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Objetivo (PDA):
Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Nos encontramos con la necesidad de comprender cómo se pobló América por primera vez. Para esto, es fundamental desarrollar habilidades de comunicación y pensamiento matemático y científico. ¿Qué estrategias podríamos utilizar para mejorar estas habilidades?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos propongan estrategias para mejorar sus habilidades de comunicación y pensamiento matemático y científico.


• Registrar las ideas en el pizarrón y seleccionar las más relevantes.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una estrategia propuesta en la etapa anterior.


• Cada grupo deberá investigar y desarrollar una actividad relacionada con la estrategia asignada. Por ejemplo, si se propuso el trabajo en equipo como estrategia, el grupo deberá diseñar una actividad en la que se fomente el trabajo en equipo para mejorar las habilidades requeridas.


• Los grupos presentarán sus actividades al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las actividades propuestas y discutir cómo pueden ayudar a mejorar las habilidades de comunicación y pensamiento matemático y científico.


• Hacer énfasis en la importancia de estas habilidades para reflexionar