Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Objetivo (PDA): Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar las ideas políticas de ese entonces con la realidad de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las gestas de resistencia y movimientos independentistas.


• Mostrar imágenes o videos relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con las tensiones entre federalistas y centralistas.


• Investigar y analizar el problema asignado utilizando diferentes fuentes como libros, Internet, etc.


• Realizar una lista de preguntas que surjan durante la investigación para guiar el aprendizaje.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre el problema asignado.


• Realizar una discusión en clase para analizar las similitudes y diferencias entre los diferentes problemas presentados.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender las tensiones políticas del pasado y su relación con la realidad actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos una situación problemática que relacione las ideas políticas del pasado con su realida