La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Reciclaje

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural y lingüística que se encuentra en México


• Establecer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema

Desarrollo:

• Lectura de un texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México


• Análisis y discusión del texto en grupos pequeños


• Plenaria para compartir las ideas principales del texto


• Registro de las ideas principales y secundarias en una hoja de trabajo individual

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística


• Actividad de cierre: Elaborar una lista de acciones que pueden favorecer una sociedad intercultural en la comunidad escolar y local

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las acciones propuestas para favorecer una sociedad intercultural


• Presentación del problema a atender: Reciclaje


• Actividad de sensibilización sobre la importancia del reciclaje en la preservación del medio ambiente

Desarroll