Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Samperio samperio Juan
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: "Explorando nuestras palabras: Fortaleciendo la diversidad lingüística"
Objetivo de aprendizaje: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Lenguaje y comunicación lenguaje oral y lenguaje escrito.
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la(s) lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y pregunta a los alumnos si conocen diferentes formas de expresión oral.
- Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a explorar diferentes palabras y formas de expresión oral para fortalecer nuestra diversidad lingüística".
- Desarrollo (30 minutos):
- Introducción de juegos y actividades lúdicas relacionadas con el lenguaje oral, como trabalenguas, rimas y adivinanzas.
- Proporcionar a los alumnos diferentes recursos, como tarjetas con palabras, imágenes y objetos que representen palabras para ampliar su vocabulario y promover la creación de nuevas palabras.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en las actividades, animándolos a compartir sus propias palabras e inventar nuevas.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido en la sesión, preguntando a los alumnos qué palabras nuevas han aprendido y cómo las han integrado en su expresión oral.
- Realizar una actividad de evaluación informal, como un juego de palabras en el que los alumnos deben utilizar las palabras aprendidas en una frase.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Lista de verifi