La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de respeto y tolerancia entre compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje" a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué significa para ellos convivir, colaborar y aprender en la escuela.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen las normas existentes en el aula y las analicen en términos de su importancia para una convivencia armoniosa y respetuosa.


• Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren un cartel que promueva el respeto y la tolerancia entre compañeros, para ser colocado en el aula.

Sesión 2:

• Revisar los carteles elaborados por los grupos y elegir uno para ser colocado en el aula.


• Organizar una asamblea para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre la importancia del respeto y la tolerancia en el aula.


• Proponer a los alumnos realizar una actividad de limpieza y orden en el aula, como forma de colaboración y cuidado del espacio compartido.

Sesión 3:

• Realizar una visita al patio, al jardín y a las canchas deportivas de la escuela, con el objetivo de observar su estado y detectar posibles mejoras necesarias.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un área específica para que proponga