Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Reconocer que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "La importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida diaria".


• Diálogo con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre la lectura y la escritura.


• Realización de una actividad grupal para identificar palabras que comiencen con diferentes letras del abecedario.


• Lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con la importancia de la lectura y la escritura.

Sesión 2 (Desarrollo):

• Reflexión sobre la importancia de la limpieza en nuestra escuela y su relación con una vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que podemos realizar para mantener nuestra escuela limpia.


• Lectura compartida en voz alta de un texto informativo sobre la importancia de la limpieza en la escuela.


• Realización de una actividad grupal para identificar palabras clave sobre el tema de la limpieza.

Sesión 3 (Aplicación):

• Realización de una actividad práctica de limpieza en el aula.


• División de los alumnos en grupos para realizar diferentes tareas de limpieza, como barrer, trapear, organizar los materiales, etc.


• Durante la actividad de limpieza, los alumnos realizarán una lectura compartida en voz alta sobre la importancia de mantener limpia nuestra escuela.

Sesión 4 (Reflexión):

• Diálogo grupal sobre la experiencia de la actividad de limpieza y su relación con una vida saludable.


• Realización de una actividad escrita en la cual los alumnos deberán escribir una reflexión sobre la importancia