Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Materia: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y captación de su atención.


• Realizar una dinámica para generar reflexiones sobre las problemáticas presentes en el aula, como la discriminación, falta de respeto entre estudiantes y la falta de interés hacia el estudio y participación en clase.


• Formular la pregunta problemática: ¿Cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en nuestra comunidad escolar?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y analizar los derechos humanos en México y en el mundo, enfocándose en la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.


• Los grupos deben buscar ejemplos de violaciones a estos derechos y proponer acciones para promover su respeto y garantía.


• Los estudiantes deberán utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas) y registrar sus hallazgos en un documento compartido.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente sus hallazgos e ideas de acciones para fortalecer los derechos humanos en la comunidad escolar.


• Fomentar el debate y la reflexión entre los estudiantes, promoviendo el pensam