Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente positivo y de confianza entre los alumnos.


• Plantear el problema de comprensión lectora y producción de textos relacionado con el tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de sentimientos y cómo estos se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de situaciones en las que han experimentado diferentes sentimientos y cómo estos han afectado sus decisiones.


• Presentar ejemplos de textos relacionados con el tema y guiar a los alumnos en la comprensión de los mismos.


• Realizar actividades de lectura y escritura en las que los alumnos apliquen sus habilidades de comprensión lectora y producción de textos, relacionadas con el tema de los sentimientos y la toma de decisiones.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes perspectivas que pueden tener las personas en la toma de decisiones basadas en sus sentimientos.

Cierre:

• Realizar una recapitulación de los conceptos abordados en la sesión.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones asertivas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la que los alumnos deberán realizar una producción de texto en la que expresen su opinión personal sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos abordados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de retroalimentación en la que los alumnos compartan sus reflexiones sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, y cómo