Escritura de nombres en la lengua materna

Oscar Ukeme Bautista
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna


Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros. Utilizará su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema "No sabe leer"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y del tema de la escritura de nombres en la lengua materna.

  • Realización de una actividad de motivación en la que los alumnos pinten y decoren su nombre en una hoja de papel.

  • Mediante una dinámica de presentación, los alumnos se presentarán utilizando su nombre escrito.


Sesión 2:



  • Realización de una actividad de observación y comparación de los nombres de los compañeros.

  • Los alumnos deberán buscar similitudes y diferencias en los nombres de sus compañeros y realizarán una lista de los nombres que empiezan con la misma letra.

  • Se fomentará la cooperación y el trabajo en equipo para llevar a cabo esta actividad.


Sesión 3:



  • Los alumnos realizarán una actividad de escritura de su nombre en diferentes materiales (arena, papel, plastilina, etc.).

  • Se promoverá la creatividad y la exploración de diferentes texturas y materiales para que los alumnos se sientan motivados a escribir su nombre.


Sesión 4:



  • Se realizará una actividad de aplicación de la escritura de nombres en situaciones reales.

  • Los alumnos utilizarán su nombre para marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia y/o poner su nombre en sus trabajos.

  • Se fomentará la autonomía y responsabilid