Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
crack anonimo- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.
Metodología: Proyecto comunitario
Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Descubriendo las palabras mágicas
Objetivo específico: Reconocer diferentes juegos del lenguaje y su importancia en la expresión oral.
Actividades:
- Presentación del tema: El maestro/a introduce la importancia de los juegos del lenguaje y cómo pueden fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.
- Lectura compartida: El maestro/a lee un cuento relacionado con el tema, que promueva la expresión oral y la diversidad cultural.
- Actividad lúdica: Los alumnos/as se dividen en grupos y juegan al "teléfono descompuesto", donde deben transmitir una palabra o frase a través de gestos y movimientos corporales.
- Reflexión: En plenaria, se comparten las experiencias de la actividad y se resalta la importancia de los recursos del lenguaje en la comunicación.
Sesión 2:
Título: Explorando ritmos y velocidades
Objetivo específico: Utilizar ritmos y velocidades en la expresión oral a través de rimas y trabalenguas.
Actividades:
- Repaso: Se recuerda lo aprendido en la sesión anterior sobre los juegos del lenguaje.
- Juego de ritmos: El maestro/a propone una actividad en la que los alumnos/as deben decir una rima o trabalenguas siguiendo un ritmo marcado por el maest