Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: La problemática de la basura

Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de la basura

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización sobre la problemática de la basura

• Presentación del tema de la basura y su impacto en el entorno comunitario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de basura y su clasificación.


• Discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias de la acumulación de basura y posibles soluciones.


• Elaboración de un mural colectivo con imágenes y palabras relacionadas con la problemática.

Sesión 2: Diálogo y toma de acuerdos para la gestión de la basura

• Presentación de diferentes perspectivas sobre la gestión de la basura a través de casos reales en distintas comunidades.


• Organización de un debate en el que los estudiantes expongan sus opiniones y argumentos sobre cómo solucionar la problemática de la basura.


• Ejercicio de diálogo respetuoso y escucha activa para fomentar el intercambio de puntos de vista.


• Toma de acuerdos en grupo para implementar acciones concretas en el entorno escolar relacionadas con la gestión de la basura.

Sesión 3: Evaluación y seguimiento de los acuerdos

• Revisión de los acuerdos tomados en la sesión anterior.


• Realización de un análisis crítico sobre la viabilidad de los acuerdos y posibles obstáculos para su implementación.


• Creación de un plan de