Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
blanca melina sarabia
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Analizar las características de las aguas oceánicas en el desarrollo económico de México.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida cotidiana y en el desarrollo económico.
- Plantear el problema interdisciplinar y motivar a los alumnos a pensar en posibles soluciones o respuestas.
Desarrollo
- Introducir los conceptos básicos sobre las aguas continentales y oceánicas.
- Realizar una exposición sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Mostrar mapas y gráficos que ilustren la información.
- Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones.
Cierre
- Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en investigar sobre los principales ríos y lagos de México y del mundo.
Sesión 2:
Inicio
- Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.
- Presentar la tarea asignada y dar la oportunidad de que los alumnos compartan sus investigaciones.
Desarrollo
- Presentar la información sobre los principales ríos y lagos de México