Estilos de vida activos y saludables
Natividad alejandra Montiel
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Física
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Desconocimiento de las acciones que sirven para mantenerse activo en diferentes momentos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación de los alumnos
- Motivación: mostrar imágenes o videos relacionados con estilos de vida activos y saludables
- Presentación del objetivo de la clase y explicación del problema a abordar
Fase de Desarrollo:
- Actividad de lectura: el docente proporciona material de lectura relacionado con el tema y los alumnos lo leen en silencio.
- Discusión en grupos: los alumnos se dividen en grupos pequeños y discuten los puntos más importantes que encontraron en la lectura.
- Presentación en plenaria: cada grupo expone sus hallazgos y se genera una discusión en clase.
Fase de Cierre:
- Reflexión: se pide a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de mantenerse físicamente activo para tener un estilo de vida saludable.
- Tarea: los alumnos investigarán 3 acciones que pueden realizar en diferentes momentos del día para mantenerse activos.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada
- Motivación: se muestra un video o se realiza una actividad dinámica relacionada con el tema.
Fase de Desarrollo:
- Pres