Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Nivel: Primaria 4º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema de equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.


• Explorar con los alumnos sus conocimientos previos y percepciones sobre las diferencias de género en las actividades dentro del hogar.


• Realizar actividades de sensibilización, como dinámicas o vídeos, que muestren situaciones de desigualdad de género.


• Reflexionar en grupo sobre las emociones que genera esta desigualdad y la importancia de cambiar esta situación.

Sesión 2: Investigación y análisis de roles de género (45 minutos)

• Realizar una investigación en la comunidad sobre los roles de género en las familias y la escuela.


• Organizar grupos de trabajo para analizar los resultados de la investigación y reflexionar sobre las diferencias encontradas.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los estilos de relación y distribución de responsabilidades que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.


• Elaborar un listado de propuestas de cambios para promover la equidad de género en el hogar, la escuela y la comunidad.

Sesión 3: Acción y servicio (45 minutos)

• Presentar las propuestas de cambios elaboradas en la sesión anterior.


• Organizar grupos de trabajo para diseñar estrategias de acción que permitan llevar a cabo las propuestas.


• Implementar las estrategias de acción en el entorno escolar y comunitario, como talleres, charlas o campañas de sensibilización.


• Reflexio