Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la escuela y la familia para valorar posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no saben actuar ante conflictos de la comunidad.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".


• Explicación de la importancia de reflexionar sobre los conflictos y buscar soluciones.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Sesión 2:

• Planteamiento de situaciones de conflicto comunes en la escuela.


• Análisis en conjunto de las diferentes alternativas de solución posibles para cada situación.


• Realización de una lluvia de ideas para recopilar todas las alternativas propuestas por los alumnos.

Sesión 3:

• Planteamiento de situaciones de conflicto comunes en la familia.


• Análisis en conjunto de las diferentes alternativas de solución posibles para cada situación.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos representen una situación de conflicto familiar y muestren las posibles alternativas de solución.

Sesión 4:

• Integración de las situaciones de conflicto de la escuela y la familia.


• Análisis en conjunto de las similitudes y diferencias entre ambos tipos de conflictos.


• Reflexión sobre la importancia de aplicar las alternativas de solución en ambos ámbitos.

Sesión 5:

• Consolidación de lo aprendido.


• Realización de actividades de aplicación de las alternativas de solución a diferentes situaciones de conflicto propuestas por los al