Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Sughey Lopez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema de Interacciones de la electricidad y el magnetismo, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Problemática: A los alumnos les cuesta identificar las aplicaciones del magnetismo en su vida cotidiana.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentar la problemática: "¿Alguna vez se han preguntado cómo influye el magnetismo en nuestra vida cotidiana?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles aplicaciones del magnetismo en la vida cotidiana.
- Registrar las respuestas en el pizarrón y generar una lista conjunta.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Presentar un video corto que muestre ejemplos de aplicaciones del magnetismo en la vida cotidiana.
- Realizar una breve discusión en grupo sobre los ejemplos presentados.
- Dividir a los alumnos en parejas y entregarles imanes.
- Pedir a los alumnos que exploren la interacción de los imanes y registren sus observaciones.
- Fomentar la participación de los alumnos y resolver dudas.
Sesión 2:
- Revisar lo trabajado en la sesión anterior.
- Realizar una demostración de cómo una corriente eléctrica puede generar un campo magnético.
- Explicar conceptos básicos sobre la relación entre la electricidad y el magnetismo.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan un electroimán y lo utilicen para levantar objetos metálicos.
- Fomentar la participación de los alumnos y resolver dudas.
Sesión