Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Rezago de aprendizaje y falta de concentración en el aula

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y exploración):

• Presentar figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) de forma lúdica, utilizando juegos y actividades interactivas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes figuras geométricas en el entorno cercano.


• Introducir el tangram como una forma de representar objetos utilizando figuras geométricas.

Sesión 2 (Exploración y experimentación):

• Proporcionar a los alumnos diferentes tangrams y figuras geométricas para que experimenten y creen sus propias representaciones de animales, plantas u objetos.


• Fomentar la creatividad y la expresión artística al utilizar las figuras geométricas de manera libre para crear sus composiciones.


• Realizar una exposición de los trabajos realizados y promover la descripción oral de las representaciones utilizando un lenguaje formal.

Sesión 3 (Investigación y análisis):

• Realizar una investigación guiada sobre las propiedades de las diferentes figuras geométricas (número de lados, vértices, forma, etc.).


• Realizar una