Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 3º:
Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en la convivencia diaria.


• Conversación grupal sobre diferentes situaciones en las que experimentamos emociones y cómo nos hacen sentir.


• Actividad práctica: Los niños dibujarán y compartirán una situación en la que se sintieron felices, tristes o enojados.


• Reflexión final sobre las diferentes emociones y cómo influyen en nuestras relaciones con los demás.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las emociones.


• Introducción de la importancia de establecer vínculos afectivos y de empatía con los demás.


• Juego de roles: Los niños se dividirán en parejas y representarán diferentes situaciones en las que deben mostrar empatía y cuidado hacia el otro.


• Reflexión final sobre la importancia de ponerse en el lugar del otro y mostrar empatía en nuestras interacciones diarias.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos en sesiones anteriores.


• Introducción del concepto de Aprendizaje servicio y cómo podemos utilizarlo para mejorar nuestra convivencia y ayudar a los demás.


• Actividad práctica: Los niños formarán pequeños grupos y crearán tarjetas con mensajes de apoyo y amistad para entregar a una persona de su elección.


• Reflexión final sobre la importancia de ayudar a los demás y cómo esto nos hace sentir bien.

Sesión 4:

• Repaso del Aprendizaje servicio y la im