Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: Secundaria 3º

Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultades en la toma de decisiones, pensar y actuar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, desarrollo y cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Reflexión sobre los desafíos y dificultades que pueden surgir en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de toma de decisiones y su importancia en la vida personal y social.


• Ejemplificación de situaciones en las que es necesario tomar decisiones y los posibles resultados de cada opción.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar casos prácticos de toma de decisiones y discutir las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que pueden influir en ellas.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos.


• Síntesis de lo aprendido y su relación con el bienestar personal y social.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre diferentes estrategias para mejorar la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Reflexión sobre la relación entre la toma de decisio