Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria a atender: Sin ausencia no hay retraso educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento de la problemática: Sin ausencia no hay retraso educativo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en la vida diaria y los procesos técnicos que los transforman.
  Desarrollo:


• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en diferentes comunidades.


• Discusión en grupos pequeños sobre las preguntas generadoras: ¿Cómo los materiales y los procesos técnicos influyen en nuestra vida diaria? ¿Qué daños sociales o a la naturaleza pueden ocasionar si no son utilizados de manera adecuada?


• Puesta en común de las respuestas y elaboración de un listado de posibles daños sociales o a la naturaleza.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar y transformar los materiales de manera responsable.


• Designación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de tareas y retroalimentación.


• Recordatorio del tema y problemática a atender.
  Desarrollo:


• Presentación de diferentes casos de comunidades que han utilizado materiales