La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la violencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Presentar el problema de la violencia escolar y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el contexto histórico de la expedición de 1492.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes fuentes de información sobre la expedición de Colón.


• Cada grupo debe analizar la información y responder a preguntas relacionadas con el objetivo de la clase.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Cada grupo debe compartir sus conclusiones y respuestas con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la relación entre la violencia escolar y el contexto histórico presentado.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos la relación entre el descubrimiento de América y la conformación de las metrópolis.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Cada grupo debe analizar la información y responder a preguntas relacionadas con el objetivo de la clase.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Cada grupo deb