La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo y comercio en su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV, consolidación del reino español.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Presentación de la problemática: ¿Cómo el desarrollo del comercio afectó la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet, libros y otros recursos sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.


• Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual o infografía que represente los aspectos más relevantes encontrados.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o infografías elaborados por cada equipo.


• Debate en grupo sobre las similitudes y diferencias entre Europa y Asia en cuanto al desarrollo del comercio y su impacto.


• Reflexión sobre la importancia de este fenómeno en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la problemática complementaria: ¿Cómo se consolidó