Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Objetivo: El alumno se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Extinción de especies animales, contaminación, escasez de agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploraremos la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares.


• Brainstorming: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la diversidad natural y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Actividad de observación: Presentar diferentes fotografías de paisajes naturales y especies animales y pedir a los alumnos que las observen detenidamente. Luego, realizar preguntas para que los estudiantes compartan lo que observaron y lo relacionen con el tema de la diversidad natural.

Sesión 2:

• Investigación guiada: Presentar diferentes recursos impresos y digitales, como libros, revistas y videos, que muestren la diversidad natural de distintas regiones. Los alumnos, en parejas o grupos pequeños, explorarán estos recursos y seleccionarán la información que consideren relevante.


• Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información que encontró sobre la diversidad natural en su comunidad y en otras regiones utilizando fichas o cuadernos.

Sesión 3:

• Exposición de investigaciones: Cada grupo presentará a sus compañeros la información recopilada sobre la diversidad natural en su comunidad y en otras regiones. Se fomentará la par