Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar a los alumnos el problema: ¿Cómo podemos conocer nuestro cuerpo humano?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que tienen los alumnos acerca del cuerpo humano.

Desarrollo:

1. Actividad exploratoria:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo diferentes materiales como láminas, libros, modelos anatómicos o vídeos relacionados con el cuerpo humano.
   
   
   • Los alumnos deberán explorar los materiales y registrar en una hoja de trabajo las preguntas o curiosidades que les surjan.
   
   
   
   



2. Elaboración de preguntas de investigación:

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá elegir una de las preguntas o curiosidades registradas en la actividad exploratoria y formularla como una pregunta de investigación.
   
   
   • Ayudar a los alumnos a que las preguntas sean específicas y relacionadas con el tema principal.
   
   
   
   



3. Investigación:

   
   
   
   
   • Los grupos realizarán una investigación en diferentes fuentes de información como libros, internet o entrevistas a expertos para responder a su pregunta de investigación.
   
   
   • Los alumnos deberán registrar la información obtenida en una ficha de trabajo.
   
   
   
   



4. Sistematización:

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación y las respu