Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática

• Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente qué son los cambios sociales, culturales y en la salud.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los cambios que han notado en su entorno y cómo han afectado a su familia.


• Formar equipos y asignar a cada uno un cambio social, cultural o de salud para investigar más a fondo.


• Los equipos deberán analizar cómo ese cambio ha afectado a las familias y proponer posibles alternativas para afrontarlo.

Sesión 2: Investigación y reflexión

• Los equipos investigarán sobre el cambio asignado y recopilarán información sobre los efectos en la vida de las personas y en las familias.


• A través de la lectura de textos y la búsqueda en internet, los alumnos recopilarán datos y ejemplos concretos que respalden sus investigaciones.


• Cada equipo presentará los resultados de su investigación y reflexionarán en grupo sobre las alternativas propuestas para afrontar esos efectos.

Sesión 3: Lectura y análisis de textos literarios relacionados con el tema

• Leer en voz alta cuentos o relatos cortos que aborden temas relacionados con los cambios sociales, culturales y en la salud.


• Promover la reflexión y el diálogo en grupo sobre cómo esos cambios han afectado a los personajes de los textos y cómo han afrontado esas situaciones.


• Invitar a