Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Describir las características físicas propias y de sus compañeros para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Cuerpo humano y su importancia.


• Actividad inicial: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación de la pregunta problema: "¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo?"


• Actividad de indagación: Observar imágenes del cuerpo humano y sus partes, señalar y describir algunas.


• Discusión grupal: Compartir las observaciones y descripciones de las imágenes.


• Actividad práctica: Realizar una lista de cuidados básicos para el cuerpo humano.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Observar imágenes de diferentes personas y describir sus características físicas.


• Discusión grupal: Compartir las descripciones y destacar la diversidad física entre las personas.


• Actividad práctica: Elaborar un collage con fotografías de diferentes personas representando la diversidad física.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Observar imágenes de diferentes acciones relacionadas con el cuidado del cuerpo.


• Discusión grupal: Compartir las acciones observadas y su importancia para el cuidado del cuerpo.


• Actividad práctica: Elaborar un póster con dibujos de acciones para el cuidado del cuerpo.

Sesión 4 (45 m