Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

PDA: Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Explicación del objetivo de la clase (PDA).


• Realización de una lluvia de ideas sobre hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.


• Realización de un diagnóstico inicial a través de una encuesta para conocer los hábitos actuales de higiene de los alumnos.

Sesión 2: Concienciación sobre los hábitos de higiene personal (45 minutos)

• Lectura de un cuento relacionado con la importancia de la higiene personal y la salud.


• Realización de una actividad de comprensión lectora y discusión sobre las acciones que realiza el personaje del cuento para mantener una buena higiene personal.


• Identificación de los hábitos de higiene personal que los alumnos consideran importantes y que deben practicar diariamente.

Sesión 3: Higiene en la ropa y el lavado de manos (45 minutos)

• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de lavar la ropa de manera regular y correcta.


• Realización de una actividad de escritura donde los alumnos deben elaborar una lista paso a paso sobre cómo lavar la ropa adecuadamente.


• Explicación de la importancia de lavarse las manos correctamente y demostración de la técnica adecuada.


• Práctica de l