Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de conciencia de los padres para con sus hijos y la falta de material para trabajar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el problema de la falta de conciencia de los padres para con sus hijos y la falta de material para trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para estos problemas.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar el método de resolución por factorización.


• Realizar ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.


• Realizar ejercicios de práctica en parejas o grupos pequeños.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de resolver las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Reflexionar sobre cómo estas habilidades pueden ayudar en situaciones de la vida cotidiana.


• Asignar ejercicios de práctica para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una revisión de los ejercicios asignados.

Desarrollo:

• Introducir el método de resolución por fórmula general.


• Explicar paso a paso cómo utilizar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Realizar ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas por fórmula general.


• Realizar ejercicios de práctica en parejas o grupos pequeños.

Cierre:

• Realizar una disc