Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
antonio damian reyes
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema interdisciplinar: Ubicación espacial
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema interdisciplinar relacionado con la ubicación espacial: "Un grupo de científicos necesita localizar un área específica para llevar a cabo un estudio de flora y fauna. ¿Qué categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico utilizarían para ayudar a los científicos en su tarea?"
Desarrollo:
- Introducción al concepto de categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
- Actividad grupal: Los alumnos, en grupos de 4 o 5, deberán identificar y discutir ejemplos concretos de cada una de las categorías de análisis espacial (localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción) y las representaciones del espacio geográfico (mapas, imágenes satelitales, etc.).
- Plenaria: Cada grupo compartirá sus ejemplos y se generarán discusiones en clase.
Cierre:
- Reflexión individual por escrito: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico en el estudio del territorio y la ubicaci