Funciones

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de 1º de Secundaria - Tema: Funciones

Sesión 1: Conocer las variaciones proporcionales con constante positiva y reconocer el concepto de función

Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre qué es una variación proporcional.


• Presentar ejemplos de situaciones de la vida cotidiana en las que haya una relación proporcional y explicar cómo se puede representar matemáticamente.


• Plantear el problema: "Imagina que trabajas en una tienda y te pagan $10 por hora. ¿Cuánto recibirías si trabajaras 5 horas?".

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes situaciones de variación proporcional con constante positiva.


• Cada pareja deberá resolver el problema asignado utilizando una ecuación proporcional y encontrar la solución.


• Luego, cada pareja deberá presentar su problema y su solución a través de una exposición ante el resto del grupo.

Fase de Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las situaciones presentadas y las ecuaciones utilizadas.


• Realizar una discusión en grupo sobre las características de las variaciones proporcionales con constante positiva y cómo se pueden representar como una función.


• Dejar como tarea la resolución de problemas similares para reforzar el concepto de función.

Sesión 2: Modelar y resolver situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante negativa

Fase de Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre variaciones proporcionales con constante positiva y funciones.

Fase de Desarrollo:

• Presentar ejemplos de situaciones en las que haya una relación pro