Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase - Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

Objetivo:

• Comprender la importancia del uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Presentación de la temática a través de un video o una historia corta relacionada con el uso del dibujo y/o la escritura para recordar.


2. Breve discusión en grupo sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


3. Realización de un brainstorming para recopilar ideas sobre cómo se pueden utilizar el dibujo y la escritura para recordar.

Recursos:

• Video o historia relacionada con el tema.


• Pizarrón o papel para el brainstorming.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades - 45 minutos

Objetivo:

• Desarrollar habilidades de escritura y dibujo para recordar actividades y acuerdos.

Actividades:

1. Presentación de diferentes técnicas de dibujo y escritura para recordar, como la creación de listas, dibujos simples, esquemas, etc.


2. Práctica guiada de las técnicas presentadas, donde los alumnos deberán hacer una lista de materiales necesarios para una actividad determinada.


3. Realización de ejercicios de dibujo y escritura para recordar normas y acuerdos escolares.

Recursos:

• Ejemplos de difere