La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
RICARDO TORRES
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Contaminación ambiental de plásticos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Presentación del tema y planteamiento del problema
- Desarrollo: Actividades y ejercicios relacionados con el tema y el problema planteado
- Cierre: Reflexión y conclusiones sobre lo aprendido y acciones a tomar
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Plantear el problema interdisciplinar: Contaminación ambiental de plásticos y su impacto en las aguas continentales y oceánicas.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.
- Presentar información básica sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, haciendo énfasis en los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen y localicen en un mapa los elementos mencionados anteriormente.
- Mostrar imágenes y videos que ilustren la importancia de estos recursos hídricos y su relación con el medio ambiente.
Cierre:
- Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.
- Reflexionar sobre la importancia de conservar y proteger estos recursos hídricos.
- Plantear el reto de la siguiente sesió