Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Respetar el pensamiento de los demás cuando digan su opinión.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.
   
   
   • Explicación de la importancia de la convivencia y el respeto en las familias.
   
   
   
   



2. Actividad 1 - Icebreaker: "Mi familia" (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá dibujar y describir a su familia, resaltando las características y aspectos que los hacen sentir parte de ella.
   
   
   • Luego, cada grupo compartirá su trabajo con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Actividad 2 - Aprendizaje servicio: "Cartas de agradecimiento" (25 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos redactarán cartas de agradecimiento a algún miembro de su familia.
   
   
   • En las cartas deberán expresar lo que más valoran y agradecen de esa persona.
   
   
   • Las cartas serán entregadas posteriormente a los destinatarios.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de valorar y agradecer a las personas que nos rodean en la familia.
   
   
   • Recordar para la próxima sesión traer las cartas de agradecimiento.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Revisión de las cartas de agradecimiento (10 minutos):
   
   
   • Los alumnos compartirán en pequeños grupos las cartas que escribieron y cómo se sintieron al entregarlas.
   
   
   • Se promoverá la reflexión so