Materiales, procesos técnicos y comunidad

Edy Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1 (50 minutos) - Proceso técnico: Explotación de recursos naturales
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en la vida cotidiana y cómo creen que se obtienen.

  • Plantear el problema a resolver: ¿Cómo se obtienen los materiales que utilizamos y cuál es su impacto en nuestra comunidad?


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre la explotación de recursos naturales y su relación con los materiales que utilizamos.

  • Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen y expongan sobre un recurso natural utilizado como material en su comunidad.

  • Promover la reflexión sobre los impactos positivos y negativos de la explotación de recursos naturales en la comunidad.


Cierre:



  • Realizar una plenaria donde se compartan las investigaciones y reflexiones de los grupos.

  • Resumir los conceptos principales y reforzar el objetivo de la sesión.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: Investigar técnicas de transformación de materiales utilizadas en la comunidad.


Sesión 2 (50 minutos) - Proceso técnico: Transformación de materiales
Inicio:



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Realizar una ronda de preguntas sobre las técnicas de transformación de materiale