Materiales, procesos técnicos y comunidad
Edy Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1 (50 minutos) - Proceso técnico: Explotación de recursos naturales
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en la vida cotidiana y cómo creen que se obtienen.
- Plantear el problema a resolver: ¿Cómo se obtienen los materiales que utilizamos y cuál es su impacto en nuestra comunidad?
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre la explotación de recursos naturales y su relación con los materiales que utilizamos.
- Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen y expongan sobre un recurso natural utilizado como material en su comunidad.
- Promover la reflexión sobre los impactos positivos y negativos de la explotación de recursos naturales en la comunidad.
Cierre:
- Realizar una plenaria donde se compartan las investigaciones y reflexiones de los grupos.
- Resumir los conceptos principales y reforzar el objetivo de la sesión.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: Investigar técnicas de transformación de materiales utilizadas en la comunidad.
Sesión 2 (50 minutos) - Proceso técnico: Transformación de materiales
Inicio:
- Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una ronda de preguntas sobre las técnicas de transformación de materiale