Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Objetivo:
Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Sesión 1: Introducción a los números
Tiempo estimado: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

• Presentar a los estudiantes la problemática: "No existen materiales suficientes para los alumnos". Preguntarles cómo podríamos resolver este problema y anotar sus ideas en el pizarrón.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Explicar a los estudiantes que vamos a estudiar los números y que, para ello, vamos a realizar una indagación sobre cómo contar y expresar los números.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los números y escribir sus respuestas en el pizarrón.


• Introducir la sucesión numérica hasta 1000 y explicar cómo se forma y cómo se puede expresar oralmente en español.


• Realizar ejercicios prácticos de contar en voz alta hasta 1000, tanto de manera ascendente como descendente, utilizando como punto de partida diferentes números elegidos por el docente.


• En grupos pequeños, pedir a los estudiantes que busquen en libros de matemáticas o en internet información sobre cómo se expresan los números en su lengua materna y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y anotar en el pizarrón las ideas principales.


• Dar a los estudiantes la tarea de practicar en casa la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna.

Sesión 2: Exploración de los números
Tiempo estimado: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

• Recordar a los estud