Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, aplicando diferentes propiedades y características.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no construyen polígonos con el juego de geometría

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de polígonos regulares y su importancia en la geometría.


• Investigación inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los polígonos regulares y sus características.


• Actividad práctica: Entregar a los alumnos regla y compás y pedirles que intenten construir un polígono regular.


• Reflexión grupal: Compartir las experiencias de los alumnos al intentar construir los polígonos y discutir posibles problemas o dificultades encontradas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Recordar las características de los polígonos regulares y su construcción utilizando regla y compás.


• Actividad investigativa: Proponer a los alumnos que investiguen en parejas o grupos cómo construir un polígono regular de 4 lados, 5 lados, 6 lados, etc., utilizando regla y compás.


• Puesta en común: Compartir las diferentes estrategias y métodos encontrados por los alumnos para construir los polígonos regulares.

Sesión 3 (45 minutos):

• Evaluación formativa: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban construir polígonos regulares utilizando regla y compás según indicaciones dadas.


• Retroalimentación: Corregir y comentar los resultados de la actividad práctica, resaltando los aciertos y señalando posibl