Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º
Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender: Adicciones y desintegración familiar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión sobre las estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


2. Presentación individual del proyecto de vida, donde se evaluará la claridad de los objetivos, la viabilidad de las acciones propuestas y la inclusión de estrategias para superar los retos.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de visualizar un proyecto de vida.


• Reflexión guiada: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tener uno?

Desarrollo:

• Exposición de la problemática de adicciones y desintegración familiar.


• Actividad en grupos: Investigación sobre causas y consecuencias de las adicciones y desintegración familiar.


• Puesta en común y discusión de los hallazgos.

Cierre:

• Reflexión individual: ¿Cómo las adicciones y la desintegración familiar pueden afectar el proyecto de vida personal y colectivo?


• Puesta en común de las reflexiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y reflexión sobre la importancia de superar los retos en el proyecto de vida.


• Presentación del concepto de estrategias de ap