Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: La problemática de falta de acceso a los servicios de salud.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes la problemática de la falta de acceso a los servicios de salud y su impacto en la sociedad.


• Realizar preguntas generadoras para motivar la reflexión, por ejemplo: ¿Cómo afecta la falta de acceso a los servicios de salud a las personas? ¿Hay alguna relación entre la falta de acceso a los servicios de salud y los números negativos?


• Registrar las respuestas de los estudiantes en un mural o pizarra.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de números positivos y negativos, explicando su representación en la recta numérica.


• Realizar ejemplos prácticos de ordenamiento de números enteros y fracciones en la recta numérica.


• Plantear ejercicios a los estudiantes para que practiquen la comparación y ordenamiento de números con signo.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes a través de preguntas que promuevan el pensamiento crítico, por ejemplo: ¿Qué pasa si sumamos un número positivo y uno negativo? ¿Y si multiplicamos un número positivo por uno negativo?

Cierre:

• Hacer una reflexión sobre la relación entre la falta de acceso a los servicios de salud y los números negativos.


• Solicitar a los estudiantes que resuelvan una tarea para la próxima ses