Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado

Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la escritura colectiva a través del dictado para crear cuentos, versos rimados y otros textos.


2. Introducción al tema: Conversar sobre la importancia de la escritura y los diferentes tipos de textos que existen.


3. Actividad de exploración: Pedir a los alumnos que compartan ideas sobre personajes y lugares para poder crear una historia colectiva.

Sesión 2:

1. Recopilación de ideas: Reunir las ideas de la sesión anterior y crear una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes personajes y lugares propuestos.


2. Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un personaje y un lugar para que desarrollen su historia.


3. Trabajo en grupo: Cada grupo deberá escribir y dictar una parte de la historia, asegurándose de utilizar una secuencia lógica y describir adecuadamente los personajes y lugares.

Sesión 3:

1. Lectura de las partes de la historia: Cada grupo leerá en voz alta la parte de la historia que ha escrito y dictado.


2. Correcciones y mejoras: Los demás grupos podrán hacer sugerencias y cambios para mejorar la historia.


3. Escritura definitiva: Los grupos deberán escribir y dictar la versión final de su parte de la historia.

Sesión 4:

1. Ensamblaje de la historia: Juntar todas las partes de la historia es