Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física
Jorge Eduardo Martinez
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa los beneficios de consumir alimentos saludables {frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; toma decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explicar y representar los beneficios de consumir alimentos saludables (frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y la importancia de una alimentación saludable.
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y clasificarlos en saludables y no saludables.
- Investigación guiada: Realizar una investigación en grupos sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y los riesgos de consumir alimentos no saludables.
Sesión 2:
- Recapitulación: Retomar la investigación realizada en la sesión anterior y compartir los resultados en grupo.
- Juego de roles: Organizar un juego de roles en el cual los alumnos representen situaciones en las que deben elegir entre alimentos saludables y no saludables, y reflexionar sobre las consecuencias de sus decisiones.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen una ensalada de frutas o verduras utilizando diferentes ingredientes saludables. Durante la actividad, promover la discusión sobre los beneficios de cada ingrediente utilizado.
- Degustación y reflexión: Compartir y degustar las en