Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad para socializar, ya que para algunos es un primer desapego de su núcleo familiar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de narración de historias donde podrán aprender sobre distintos personajes y lugares.


• Dinámica de integración: Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí y se sientan más cómodos en el aula.


• Actividad de lectura: Leer un cuento corto sobre algún personaje o lugar.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban sobre su personaje o lugar favorito del cuento leído.

Sesión 2:

• Actividad de intercambio: Los alumnos compartirán con un compañero lo que dibujaron o escribieron en la sesión anterior.


• Actividad de enriquecimiento: En grupos pequeños, los alumnos deberán agregar nuevos elementos a los personajes o lugares de sus compañeros, enriqueciéndolos con rasgos de su propia cultura o de otras regiones.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los nuevos elementos que agregaron.

Sesión 3:

• Actividad de l