Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Alejandro rodriguez
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


PDA: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos presentan una falta grave al aplicar los valores y buscan una solución al problema para representarla mediante arte pop.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de mensajes creados por los alumnos, considerando la creatividad, originalidad, coherencia y conexión con la vida saludable.

  2. Cuestionario de autoevaluación de los alumnos sobre su participación y aprendizajes durante el proyecto.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de la vida saludable y los valores que se deben aplicar.

  • Introducción al arte pop y su relación con la representación de mensajes.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes elementos artísticos que se pueden utilizar para construir mensajes (formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros).

  • Actividad práctica: Los alumnos deben crear mensajes utilizando diferentes elementos artísticos y plasmarlos en papel.

  • Socialización de los mensajes creados y discusión sobre los elementos artísticos utilizados.


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable.

  • Tarea: Investigar sobre diferentes medios de comunicación para difundir los mensaje