Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: El alumno escribirá y/o dibujará para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no siguen reglas al momento de realizar actividades o juegos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de seguir reglas en las actividades escolares y juegos.


• Explicación de la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un cartel en el que escribirán y dibujarán las reglas que deben seguir durante los juegos en el aula.

Sesión 2:

• Revisión del cartel creado en la sesión anterior y recordatorio de las reglas.


• Introducción al uso de la escritura y el dibujo como herramientas para recordar tareas y mensajes.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de tareas que deben realizar en casa y la decorarán con dibujos relacionados a cada tarea.

Sesión 3:

• Repaso de la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para llevar materiales a clase.


• Ejemplos de cómo pueden utilizar el dibujo y la escritura para registrar acuerdos importantes en la escuela.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una lista de materiales que deben llevar a clase y la decorarán con dibujos representativos.

Sesión 4:

• Reflexión sobre los beneficios de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Planteamie