Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Del Carmen Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Problema interdisciplinar a atender: Caracterizar la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica y las diferentes tecnologías de la informática.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y relacionarlo con el problema interdisciplinar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Analizar cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.


Fase de Desarrollo:



  • Introducir el concepto de extensión corporal y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de nuestro cuerpo.

  • Mostrar ejemplos de herramientas y máquinas que han evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer distintas necesidades humanas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos deban identificar las funciones de diferentes herramientas y máquinas.


Fase de Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.

  • Resaltar la importancia de comprender los procesos de cambio técnico en e