La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Falta de convivencia pacífica en la escuela, comunidad y familia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se relaciona con la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Introducir el concepto de discriminación y racismo, destacando su impacto negativo en la convivencia pacífica.

Fase de Desarrollo:

• Proponer a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las características de un ambiente escolar, familiar y comunitario que promueva la paz y el respeto a la vida y dignidad del ser humano?


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre ejemplos de ambientes pacíficos en cada una de estas áreas.


• Los grupos deberán elaborar una presentación para exponer sus hallazgos en la siguiente sesión.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre las características comunes de los ambientes pacíficos identificados.


• Destacar la importancia de promover estos ambientes en la escuela, comunidad y familia.


• Asignar la tarea de investigar ejemplos de situaciones discriminatorias y rac